トイレトレーニング中におすすめ

トイレトレーニング中に読んでいた絵本。



「ひとりでうんちできるかな」です

動物が次々出てきて、トイレで排泄する様子が描かれています。



トイレトレーニング中、興味をもってもらうのにも役立つ絵本です。

おしっこは言えても便が・・　っていう時期なんかにも良いですね〜

保育参観

「保育参観ってやったことありますか？
もしあったら、どんな感じでやったか教えて下さい☆」というリクエストをいただきました。ちょこたんさん、ありがとうございます。

以前も少し書いたことがありますので、過去の記事も良ければ読んで下さいね。こちらの記事から何日かに分けて書いています。でも、どんなことをしたのか？はあまり書いていないので、改めて書きますね。


参観でやってみて好評だったのは、歌を歌ったり踊ったり、楽器を使ってあそんだりすることです。
１歳児では歌も覚えて歌えるようになってきますが、まだまだ完璧には程遠く、家で張り切って歌っても何を歌っているのかわからない・・　なのに「一緒に歌って」と強要されたりして・・　「〜って歌ってるんですけど、何の歌ですか？」とよく聞かれて困ることがあるんですよ　だから普段保育園で歌っている歌を披露すると喜ばれていました。
楽器は家ではなかなか触ることができないですから、ピアノに合わせて楽器を鳴らす姿を見るのは感動みたいですよ

ペープサートやパネルシアターは、よく「どんな物なんですか？」と質問を受けていたので、これも結構評判が良かったです。ただ、子どもは見ているだけということが多いので、子どもも参加できるような題材を選ばないと楽しんでもらえません。

不評だったのは、お絵描きなど製作関係。参加型にしてからは保護者の方にも楽しんでもらえたのですが、参観で少し離れた所から見てもらっていたときは「何してるのかわからない」と苦情も出ました・・　確かにそうですよね
お絵描きをするときは、模造紙など大きな紙を使って、動きながら描けるような工夫をすると良いと思います。

他には運動あそびもしたことがあります。高い台からジャンプしたり、トンネルをくぐったりして「楽しそうでしたね」と喜んで下さる方もおられましたが、中には「家でもあんな感じだから」という反応の方も・・

前もって来られる方がわかっているのであれば、そのお子さんが好きなことをして見せるのが良いでしょうね。伸び伸びとあそんでいる姿が見せられたら保護者の方たちも安心できるでしょうし。後は、普段質問されることの多いあそびとか生活の様子を見せるのも良いと思います。口で説明するだけでは伝わりきれないこともあるでしょうから。

こんな感じでいかがでしょう？参考になれば良いのですが・・。

教育か？あそびか？

「保育園も大変個性的になっていますよね。公立はあまり変わらないように感じますが、英会話や体操に力を入れている保育園などもありますよね。我が子を入所させるのも悩みます。のびのびどろんこになる遊び中心のところか教育が目玉のところか‥先生は幼児に色々と教えるということはどのように思いますか？」という質問をいただきました。（ななさんありがとうございます。）



確かに保育園も生き残りをかけて、個性を出してきていますね。待機児童が多いと言う話の方がよく聞きますが、意外と少子化に押されている園も多いのではないか？と思います。

パソコンなんかも導入する園があるようですしね・・　今では５歳児くらいになると読み書きが出来て当たり前という感じみたいですし。

教育に力を入れるかどうか？は、やはり親御さんが決めることでしょうけど、私個人の意見としては、小さい子どもはのびのび過ごしてもらいたいと思います。

勉強は嫌でも学校に行き始めたらさせられるわけですし、それまではたくさんあそんだら良いと思うんですよね。あそびの中でも勉強になることってたくさんありますし。社会性っていうんですかね？そういうことも、友だちとあそぶ中で自然と教えられることだと思うんです。

まあ、保育園や幼稚園で導入されている英語などは、あそびの延長のように工夫されているとは思いますが。あまりビシビシと鍛えるようなやり方はしていないと思うので、子どもが楽しめるのであればそれも良いのかもしれません。

私だったら、自分の子どもはのびのびあそばせる所に入れるかな？とは思いますが　泥まみれとか、擦り傷だらけとか、そんな子どもの姿を見たら嬉しくなると思います。自分自身「もっと勉強しておけば良かった」なんて後悔したことはありませんしね。大人になっても勉強はできると思いますし。（・・これは私の個人的な意見ですから読み流して下さいね）

教育かあそびか・・両方の園を見学してみて、そこに居る子どもの様子（表情）などをよく見て考えると良いと思いますよ。

保育士の人数

昨日に引き続き質問にお答えします。
「預ける保育園は１・２歳合同で先生は園児５人に対して１人なのですが目が行き届くものでしょうか。」


以前も書いたことがあると思いますが、１歳児では保育士１人に対して子ども６人と決められています。２歳児も同じです。

ですから、５人に１人というのは恵まれた環境といえると思います。しかも、２歳児も合同ということは、１歳児の方が手をかけてもらいやすいと思いますし、２歳児さんも１歳児さんのことを世話してくれたりするので、保育士には目を配る余裕がたくさんできると思います

後は、保育時間が長くても常にそれだけの人数がそろっているのか？ということと、一つのクラスで子どもは何人いるのか？ということが気にはなりますが、きっと工夫して保育できると思いますので、安心して預けてもらって大丈夫ですよ


しかし、この基準って誰が決めたんでしょうね？ふと疑問に思うときがあります

卒乳

気づけばもう１０月。今年も後３ヶ月、今年度も後半年です！早いですね〜

「１歳になったら子供を保育園に預ける予定なのですが母乳はやはり卒業させた方がいいのでしょうか。出来れば、朝と夜だけでもあげていたいのですが。」という質問をいただきました。（satomiさん、こちらでも返事を書かせていただきます。）

母乳については以前少し書いたことがありますが（過去の記事はこちら）今回はまた違った事情なので書きますね。


１歳ということは、離乳食が終わっているか、終わっていなくてももうすぐ終了するくらいになっていると思います。それから保育園に預けるのであれば、保育園でミルクを飲まなくても何とかなると思います。

ミルクが主食の時期に預ける場合は、母乳しか飲めないと困ることもありますが、ミルクよりも食事の方に重点をおくようになっている時期であれば、ミルクが飲めなくても問題ありません。

そろそろ牛乳に切り替える？？という時期でもありますしね。ですから、保育園では特に問題ないと思います

母乳は飲ませてもらって構わないですよ。栄養がたくさんありますし「３歳まで飲ませた方が良い」なんて言う専門家もおられるくらいですから

ただ、朝母乳をたっぷり飲んだせいで昼食が食べられないとか、朝食を母乳だけで終わらせるということになると良くありません。（１歳くらいであればまだ朝食が母乳だけでももつかもしれませんが、もっと運動量が増えてくると昼までもたないようになります。）保育園に預けてしばらくは様子を見て、もし何か不都合があれば母乳を止めることを考えてみた方が良いかもしれませんね。

それから、夜の母乳ですが、歯がしっかり生えてくる時期ですから、飲ませた後の歯磨きを忘れないようにしてあげて下さいね。寝ながら飲ませて、歯磨きを怠ると虫歯の原因になりますから　それさえ気をつければ飲ませてあげて良いと思いますよ。

他にも質問がありましたが、それはまた明日にでもお答えします。

設定保育のヒント

「２歳児で新聞紙を使ったあそびを教えて」とリクエストいただきました。★とも★さんありがとうございます。

「保育実習で使いたい」ということなので、あまり完璧に答えては勉強にならないかな？と思うので、ヒントになるようなことを書いてみます。他の実習生の方にも今後の参考になれば良いですが・・。

保育実習で設定保育の内容を考えるとき、まず何から考えるか？で変わってきます。まず考えないといけないのは、何を使うか？ではなく、どんなことをさせようか？（目標やねらいを決める）なんです。以前コメント欄（一番下）にも少し書きましたが、設定保育をするクラスの子どもがどんなことが得意（好き）なのかを観察し、決めていきます。

例えば、身体を動かすことが得意なクラスだったら、身体を動かすようなゲームや体操をするとか。歌が好きなクラスなら、一緒に歌を歌ったり、ペープサートなどを使ってみたり。じっくり座ってあそぶのが好きなら、手先を使ったようなあそびを設定する。

クラスの子どもが好きな物を設定しなくても構いません。逆に苦手そうだから「させてみたい！」という考えでも別に良いと思います。ただ、初めての実習では難しいかもしれないということを覚えておいて下さい。子どもがノッてくれないと頭が真っ白になってしまいますからね・・（年長児くらいになるとはっきり「面白くない！」なんて言いますから）　それでも大丈夫！やってみたい！と挑戦するのは素晴らしいことですし、それも勉強だとは思いますが。

その後で具体的にどんなあそびをするのか決めます。あそびが決まると必要な物も決まるので、それを準備していきます。そして最後にどんな流れで進めて行くのか？を決めます。
こんな感じで考えていくと、スムーズに決められると思います。

つまり、いきなり「新聞紙を使おう！」ではなく、身体を動かすゲームをしよう→新聞紙を丸めて的当てしよう→まずはみんなで新聞紙を丸めて、ボールを作ってからゲームをしよう。ルールを決めよう・・・という流れで考えるわけです。

あまり答えになっていないかもしれませんね　ですが、少しヒントになれば良いかな？と思います　実習生のみなさん、楽しくて充実した実習期間になりますように。

もう少しヒントを・・

辞める理由

昨日の続きで・・保育士が自分の子どもができたらなぜ仕事をやめるのか？です。

保育士が仕事を辞めるのは「小さいときは一緒にいたい」という思いももちろんあります（他の職業の方よりもその思いは強いかもしれません）が、それだけではないんです。保育士というのは、複数で担任をすることが多く、小さい子どもがいると病気で急に休むこともあり、一緒に担任している人に多大な迷惑をかけてしまうのが辛いんです　それから、時差出勤も辞める原因の一つです。これらの理由は周り（家族）が助けてくれる体制さえあれば何とかなると思いますが、難しいことが多いですから。

更に、妊娠中でも預かっているお子さんを抱っこしたり、重い机などを運んだり、どうしても自分だけ特別に「抱っこしません、持ちません」というわけにもいかず、無理をしてしまって辞めざるを得ない人もたくさんいます　この場合はどうしようもありませんね・・　周りの職員も気を使ってはいますが、本人がやはり無理をしてしまいます。自分だけ何もしないわけにはいきませんから。

一番大きな理由は、やはり自分の子どもを他の人に預けて、他の人のお子さんを見ていることに疑問を感じることでしょうか？そこは割り切って考えられる人も当然いますが、どうしても人の子どもを抱っこしながら「私の子どもは今頃何してるのかな？」なんて考えてしまうようです。それは仕方ないというか、自然なことですけどね。

だから、保育士は経済的な理由でどうしても働かないといけない場合以外は辞めてしまうことが多いのかもしれません。（私は未経験なので、今までに聞いた話で思ったことを書きました）

集団生活の良い面悪い面

「保育士さん自身が子供をもたれたとき、仕事をやめられる方が多いとのことでしたが、やはり小さいころは、できることなら（三歳まで？は）母親が一緒にいたほうがいいという実感があられるのでしょうか？
地域のつながりが薄らいでいる昨今、保育園で子供が集団で過ごすことのよさもあるのでは？とも思いますがどうですか？」という質問をいただきました。naoさんありがとうございました。


小さいうちはお母さんと一緒に過ごした方が良いか？は、難しい問題ですねー　良い面も悪い面もあると思います。でもやり方次第では、悪い面もクリアできるとは思いますが。

良い面としては、naoさんもおっしゃっているように、集団生活の中で色々な経験を積めること　周りにつられてしっかりすることも多いようです。例えばしゃべるのが早かったり、トイレトレーニングもスムーズだったり、食事のマナーを守ったり。お互いに刺激し合えるのが良いですね　怪我をさせられたり、病気をもらうこともあります　でも、小さいうちにかかっておいた方が軽く済むような病気なら早く終わらせておくと良いですし、ケンカをすることで学べることもあるでしょう。家にいるだけでは味わえないことがたくさんあると思います。

悪い面は、家にいる子どもより親と接する時間が短いことでしょうね。ただ、時間の長さよりも、愛情の深さ・濃さの方が私は大事だと思うので、一緒にいられるときにギュッと濃縮した愛情を注げればそれで良いと思います。

後は、子どもの成長を目の前で見られないこともある・・ということ　私もよく保護者の方にうらまれました　例えば、初めての寝返り。初めての立っち・・。お迎えのときに「寝返りしましたよー。立っちしましたよー」なんて報告したら「えー！？先生が先に見たの？？」と不満そうに言われて・・　家にいたら必ず見られたはずの発達を、赤の他人に先に見られてしまう。ショックだと思います。発達以外にもちょっとした仕草やちょっとした言葉なんかも、預けていたら見逃す（聞き逃す）ことが増えます　これらは「まあ、また見られるでしょ」と思えるのであればクリアできますけどね。でもやっぱりショックでしょうね〜。

保育園に預けるということを、子ども以上にお母さんたちがどれだけ覚悟できるか？というのが一番の課題かもしれません。数ヶ月とはいえ、ずっと一緒にいた子どもと離れること。それはすごく寂しいでしょうし、辛いことだと思います。子どもは結構あっさりと環境に慣れてくれます。順応性があるんですよ。大人の方が慣れずに子どもに思いを引きずってしまいがちなんです。「よし、この人たちに任せた」と思い切れるかどうか・・これが重要かもしれません。

子どもと離れても集団生活に入れた方が良い！と思えるのであれば、保育園も良いと思いますよ。「一時預かり」などの制度のある園も増えていますから、週に何日か短時間だけ預けてみるのも良いかもしれません。

良い面、悪い面をよく考えた上で、家族で話し合って預けるかどうか決めると良いと思います。


長くなってしまったので、保育士が仕事を辞める理由についてはまた明日にでも・・。

集団生活について関連記事はこちら↓

手作り玩具

「手作りしたことのある玩具を知りたい」というリクエストをいただきました。ちょこたんさんありがとうございます。

現物が手元に無いので説明が難しいですが・・

よく作ったのは、小さいペットボトル（３５０ｍｌかもう少し小さいくらい）に１/４くらい水を入れ、中にビー玉を数個入れた物です。キャップが外れないようにテープで固定しておきます。振るとカラカラと音がしますし、色がきれいなので見ているだけでも楽しめるんですよ。０歳児には人気の玩具でした　水が入っているので、部屋に差し込んだ日の光に当って床できる光の筋が屈折して光ったりしてきれいなんですよ〜　１ヶ月くらいで中の水を取り替えると清潔に保てます。

お菓子が入っているような箱に穴を開けて、そこにボールなどを入れられるようにした玩具も作っていました。牛乳パックで椅子や電車などを作ったり、大きな積木になるように色々な形に組んだりした物も作りました。牛乳パックでは、紐を通してカバンを作ることもありました。どんぐり拾いなんかでも使いました。

ミルクの缶もたくさんあったので、中にハンカチやスカーフなどを結んで長くした物を入れておいて、切り込みを入れた布でふたをした物を作っていました。切り込みから手を入れて中のハンカチを取り出してあそぶわけです

飲むヨーグルトなどの小さな容器を二つ口同士を貼り付けて、中にビーズなどを入れてマラカスのような物を作ったりもしました。

後はお手玉もよく作りました。小豆ではなく枕の中に入っているようなビーズのような物（↓こんな物）を中に入れると、洗濯も出来るので清潔でよかったですよ。


言葉だけで説明してみましたが、伝わりましたかね？？材料があれば作って写真に撮れるんですが・・　わからないことがあれば質問して下さいね。

シンプルな絵と話

この絵本はご存知の方も多いかもしれません。


「おつきさまこんばんは」です。

表紙と裏表紙もおつきさま、中もおつきさま。他の登場人物（？）はシルエットで、おつきさまだけが光輝いて見える。そんなシンプルな絵の絵本です。裏表紙の絵がまた子どもにはツボなんですよねー　（ご存知無い方はぜひ本屋さん等で見てみて下さいね）

内容もとても簡単でわかりやすく、１歳すぎる頃から大人と一緒に覚えて言えるくらいなんですよ。


保育士を辞めて数年経つ私が、辞めてから一度もこの絵本を見ていなくても今でも全ての文章が言えるくらい簡単なんです。「よるになったよ。ほらおそらがくらいくらい・・」

保育園の帰り道にふと空を見上げると月が出ている・・なんて時期がもうすぐ来ますよね？子どもと一緒にゆっくり空を見上げるのも素敵な時間だと思います。子どもは「おちゅきさま〜！」と大興奮！する場合もあるので、「ゆっくり静かな時間」とはいかないかもしれませんけど・・